Ε΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης
Προξένου Κορομηλά
51
e.elme.thess@gmail.com
Τα
σχολεία να παραμείνουν ανοιχτά, με 15 το πολύ μαθητές στο τμήμα,
μέτρα
προστασίας και εκ περιτροπής λειτουργία
Η επιβολή lockdown στις περιοχές που βρίσκονται στο κόκκινο αποδεικνύουν
την εγκληματική αδιαφορία, αλλά και την αποτυχία της κυβέρνησης να εξασφαλίσει
την υγεία, την εργασία του λαού και τη μόρφωση των παιδιών του.
Η κυβέρνηση της
ΝΔ δεν έκανε τίποτε για να θωρακίσει το
δημόσιο σύστημα υγείας με προσλήψεις προσωπικού, άνοιγμα ΜΕΘ, ενίσχυση του
πρωτοβάθμιου συστήματος υγείας, διενέργεια μαζικών δωρεάν τεστ, επίταξη
ιδιωτικών κέντρων. Αντίθετα, το κύριο μέλημά τους είναι να επιδοτήσουν τα
ιδιωτικά διαγνωστικά κέντρα, να μοιράζουν εκατομμύρια σε καναλάρχες και
ημετέρους με άχρηστα έργα και «περιπάτους», να ξοδεύουν δις για πολεμικούς
εξοπλισμούς.
Η κυβέρνηση της ΝΔ
και το ΥΠΑΙΘ δεν έκαναν τίποτα για να κρατήσουν
ασφαλή τα σχολεία από την αρχή της
χρονιάς (μείωση των μαθητών στα τμήματα-εως 15 μαθητές στο τμήμα, προσλήψεις
του αναγκαίου προσωπικού, κατάλληλες κτιριακές υποδομές…). Αρνούνται την άμεση διενέργεια
δωρεάν τέστ ανίχνευσης κορονοϊου από κινητές μονάδες του ΕΟΔΥ σε εκπαιδευτικούς, μαθητές και
βοηθητικό προσωπικό ακόμη και στα σχολεία που υπάρχουν κρούσματα.
Το ΥΠΑΙΘ, αντί
να πάρει τα απαραίτητα μέτρα για να εξασφαλιστεί ότι τα σχολεία θα παραμείνουν
ανοιχτά, απαραίτητο όρο για την ομαλή ψυχοκοινωνική ανάπτυξη των παιδιών, όπως
διατείνονταν πριν λίγο καιρό, προχωρά στο κλείσιμο των Λυκείων, “λύση” με
μηδενικό κόστος, αλλά που εξυπηρετεί το στόχο της για μονιμοποίηση και
νομιμοποίηση της “εξ αποστάσεως εκπαίδευσης” και εξίσωσή της με τη ζωντανή
εκπαιδευτική διαδικασία. Η
επιλογή της αυτή στοχεύει ευθέως στο συνταγματικό δικαίωμα για καθολική και
δωρεάν εκπαίδευση για όλα τα παιδιά και πλήττει ιδιαίτερα τους πιο αδύναμους
οικονομικά μαθητές, ενώ οδηγεί και στην περιθωριοποίηση των πιο αδύναμων μαθητών.
Πλήττει ευθέως τα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών, απαξιώνει την ίδια
την εκπαιδευτική διαδικασία, τους εκπαιδευτικούς και το ρόλο τους.
Οι εκπαιδευτικοί
δε θα αποδεχτούμε να γίνει η πανδημία και ο κορονοϊός ταφόπλακα για το δημόσιο
σχολείο και τα δικαιώματά μας. Θα σταθούμε και πάλι στο πλάι των μαθητών μας με
όποιο τρόπο μπορούμε, όμως δεν αποδεχόμαστε: